Menu Principale

Storia e fonti delle istituzioni contemporanee-2023/2024

Insegnamento: 
Storia e fonti delle istituzioni contemporanee
Docente Assegnato: 
Programma: 

Programma: Il corso di Storia e fonti delle istituzioni contemporanee è così strutturato: 1) una prima parte comune a tutti i frequentanti verte sui principali temi della storia delle istituzioni in rapporto alle fonti archivistiche e bibliografiche; 2) una seconda parte specifica, dedicata a coloro che non hanno affrontato nel corso dei propri studi le tematiche storico-istituzionali, incentrata sull’evoluzione dell’amministrazione pubblica italiana in relazione alle principali esperienze europee, nelle sue diverse fasi: l’ordinamento Cavour del 1853 e il contesto europeo; la nascita dell’amministrazione italiana; i prefetti e il rapporto centro-periferia;; le riforme crispine; il decollo amministrativo; l’età giolittiana; gli enti pubblici; il fascismo e la burocrazia; l’epurazione; i governi centristi e l’amministrazione; il centro-sinistra e la riforma burocratica; il Rapporto Giannini; la riforma della dirigenza del 1972; i mutamenti nel rapporto di pubblico impiego; verso una nuova pubblica amministrazione? Contemporaneamente gli studenti e le studentesse, che invece hanno già sostenuto esami di storia delle istituzioni politiche, potranno approfondire, sotto la supervisione della docente, aspetti della storia istituzionale, al fine di produrre relazioni scritte (tesine) da discutere all'interno del corso; 3) infine, una terza parte comune di durata di 20 ore affidata al titolare di un insegnamento integrativo di storia delle istituzioni, che sarà indicato.  L’obiettivo del corso è quello di condurre gli studenti a ottenere un’adeguata confidenza con le fonti specifiche, sia bibliografiche che archivistiche. Nel corso si terranno anche seminari svolti da storici delle istituzioni e operatori delle fonti, che illustreranno metodologie e casi concreti di studio.  Per gli studenti frequentanti si prevede anche, in alternativa a uno dei testi di esame, la redazione di una relazione seminariale, scritta e individuale, frutto di un lavoro diretto sulle fonti (in Archivio centrale dello Stato o presso uno degli archivi del Parlamento), che sarà assegnata e poi discussa con la docente.   Testi di riferimento:G. Melis, Storia dell’amministrazione italiana 1861-2018, Bologna, Il Mulino, ed. aggiornata 2020.G. Melis, La macchina imperfetta. Immagine e realtà dello Stato fascista, Bologna, Il Mulino, 2018.G. Melis, La storia delle istituzioni. Una chiave di lettura, Roma, Carocci, 2020.G. Melis, La burocrazia, Bologna, Il Mulino, ried. 2015.A. Meniconi, Storia della magistratura italiana, Bologna, Il Mulino, 2013.L'epurazione mancata. La magistratura tra fascismo e Repubblica, a cura di A, Meniconi e G. Neppi Modona, Bologna, Il Mulino, 2023. Per l’assegnazione dei testi da preparare si prega di contattare la docente. LEZIONILe lezion si tengono al II semestre e avranno inizio giovedì 7 marzo 2024, si svolgeranno da remoto.Orari: giovedì ore 16-18  e venerdì ore 16-18. Le lezioni si svolgeranno in modalità telematica attraverso la piattaforma Google Meet.Per ricevere il link per il collegamento, gli studenti che desiderino frequentare le lezioni dovranno inviare una mail alla docente (antonella.meniconi@uniroma1.it).dal proprio indirizzo di posta istituzionale (@studenti.uniroma1.it). Gli studenti che desiderano partecipare alle lezioni sono anche invitati a iscriversi alla classe virtuale creata su Google Classroom il cui codice è cxjlxxr L'iscrizione andrà a buon fine solo se verrà utilizzato l'indirizzo di posta istituzionale (@studenti.uniroma1.it). Contestualmente, gli studenti sono tenuti a scrivere alla docente (antonella.meniconi@uniroma1.it) per comunicare l'avvenuta iscrizione.  

Sono presenti 5 appelli per questo insegnamento

Data Appello Aula Note
Giovedì 20 Giugno 2024 - 11:00 Stanza Docente
Giovedì 18 Luglio 2024 - 11:30 Stanza Docente
Giovedì 12 Settembre 2024 - 11:00 Stanza Docente
Mercoledì 16 Ottobre 2024 - 11:00 Stanza Docente
Mercoledì 11 Dicembre 2024 - 11:00 Stanza Docente