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Storia della miniatura-2010/2011

Insegnamento: 
Storia della miniatura
Docente Assegnato: 
Programma: 

Il modulo è finalizzato a fornire i lineamenti fondamentali della storia del manoscritto miniato, dal IV al XV secolo, con particolare attenzione ai problemi stilistici e iconografici, alle tematiche legate alla committenza, al contesto storico di produzione e alle tecniche di esecuzione.Testi per sostenere l’esame: O. Pächt, La Miniatura Medievale. Una introduzione, Torino, Bollati Boringhieri, 1987;F. Manzari, Illustrazione e decorazione dei manoscritti liturgici, in Jubilate Deo. Miniature e melodie gregoriane. Testimonianze delle Biblioteca L. Feininger, catalogo a cura di G. Baroffio, D. Curti e M. Gozzi, Trento, Provincia Autonoma di Trento, 2000, pp. 127-151; J.J.G. Alexander, I miniatori medievali e i loro metodi di lavoro, Modena, Franco Cosimo Panini Editore, 2003; La miniatura in Italia. Dal tardoantico al Trecento con riferimenti al Medio Oriente e all’Occidente europeo, a cura di A. Putaturo Donati Murano e A. Periccioli Saggese, Napoli, Edizioni scientifiche,  2005; F. Manzari, La miniatura nel secolo di Giotto, in Giotto. Il più sovrano maestro stato in dipintura, catalogo della mostra a cura di A. Tomei (Roma, Vittoriano, 6 marzo-29 giugno 2009), I.Saggi, Milano, Skira Editore, 2009, pp. 271-289.Parte integrante dell’esame sarà una tesina scritta su un argomento da concordare con la docenteGli studenti non frequentanti devono aggiungere al programma dei frequentanti i seguenti testi:M. G. Ciardi Dupré s.v. Miniatura in Enciclopedia dell’Arte Medievale, VIII, Roma, Istituto dell’Enciclopedia Italiana, 1997, pp. 413-452; Uomini, libri e immagini, a cura di L. Speciale, Napoli, Liguori, 2000; C. Segre Montel, Miniatura, in Arti e Storia nel Medioevo, a cura di E. Castelnuovo e G. Sergi, II. Del costruire: tecniche, artisti, artigiani, committenti, Torino, Giulio Einaudi Editore, 2003, pp. 491-505; G. Orofino, “Leggere” le miniature medievali, in Arti e Storia nel Medioevo, a cura di E. Castelnuovo e G. Sergi, III. Del vedere: pubblici, forme e funzioni, Torino, Giulio Einaudi Editore, 2004, pp. 341-367.

Sembra non ci siano appelli per questo insegnamento.