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Codicologia-2013/2014

Insegnamento: 
Codicologia
Docente Assegnato: 
Programma: 

La descrizione del manoscritto. Obiettivi: Il corso intende fornire una panoramica approfondita sulla catalogazione del libro manoscritto in base alle regole stabilite dall’Istituto Centrale per il Catalogo Unico, adottate in seguito anche dallo standard MANUS. Particolare attenzione sarà posta alla catalogazione dei frammenti, prendendo spunto dai più recenti contributi scientifici di ambito italiano. Agli specializzandi sarà richiesta la redazione di due schede descrittive di codici medievali o moderni, la scelta dei quali sarà concordata con il docente.Prerequisiti: Non sono richieste propedeuticità, ma la conoscenza almeno elementare delle tematiche codicologiche e paleografiche agevolerebbe in modo significativo la comprensione degli aspetti che saranno trattati, nonché la messa in pratica di quanto appreso a livello teorico.Frequenza: Dato il carattere seminariale delle lezioni, la frequenza è vivamente consigliata. I non frequentanti dovranno concordare un programma d’esame con il docente.Metodi didattici: Lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche; redazione di schede catalografiche.Metodo di valutazione: Revisione delle schede catalografiche redatte dallo specializzando con discussione dei temi trattati durante il corso.Testo propedeutico al corso (per coloro che non avessero già una sufficiente formazione in paleografia e codicologia):• Maria Luisa Agati, Il libro manoscritto. Introduzione alla codicologia, Roma, «L’Erma» di Bretschneider, 2003, pp. 149-217 (ulteriori parti saranno indicate nel corso delle lezioni).Testi d’esame:• Emanuele Casamassima, Note sul metodo della descrizione dei codici, in «Rassegna degli Archivi di Stato», 23 (1963), pp. 181-205.• Guida a una descrizione uniforme dei manoscritti e al loro censimento, Roma, ICCU, 1990.• Armando Petrucci, La descrizione del manoscritto. Storia, problemi, modelli, seconda edizione corretta e aggiornata, Roma, Carocci, 2005 (rist. 2008).• Elisabetta Caldelli, I frammenti della Biblioteca Vallicelliana. Studio metodologico sulla catalogazione dei frammenti di codici medievali e sul fenomeno del loro riuso, Roma, Istituto storico italiano per il medio evo, 2012, pp. 7-27 e 89-108. Ulteriori testi di riferimento potranno essere indicati nel corso delle lezioni.

Sembra non ci siano appelli per questo insegnamento.